Informationsfolder til nye forældre

Kære forældre

At starte i skole er et kæmpe skridt – både for dit barn, men også for dig som forælder. Vi har derfor lavet denne folder, da vi gerne vil gøre det tydeligere for dig, hvad skoletiden byder på. Vi lægger vægt på, at dit barn trives og har det godt i skolen og SFO’en. En ny hverdag skal indfinde sig, og det er vigtigt, at vi alle gør vores for, at skolestarten bliver så positiv som muligt. Du har som forælder sikkert store forventninger til folkeskolen, ligesom vi også har forventninger til dig.

Et godt samarbejde mellem skolen og hjemmet er vigtigt for et godt skoleliv. Det er nemlig vores fælles, fornemste opgave, at dit barn bliver så dygtig, som det kan og får det bedste fundament for at komme godt videre i livet efter folkeskolen. Dét mål lykkes bedst, hvis du som forælder er med hele vejen og deltager aktivt i dit barns skoleliv. Dit engagement bidrager til en positiv udvikling, og er med til at skabe trygge rammer for børnene. Vi glæder os til at samarbejde med dig og ønsker jer hjertelig velkommen på Hældagerskolen.

Forældrene er børnenes trygge base, og derfor kræver overgangen til skolelivet ikke kun en indsats fra skolen, men også en indsats fra dig. Du er en vigtig og tæt samarbejdspartner for skolen. Det har stor betydning for dit barns udvikling og læring, at du som forælder interesserer dig for, hvad dit barn laver i skolen. På Hældagerskolen har vi høje positive forventninger til forældre og børnenes øvrige netværk. Det er vigtigt med et velfungerende samarbejde mellem skole og hjem, som er præget af dialog, medansvar, anerkendelse og tillid. Jo bedre vi samarbejder, desto bedre skolegang vil dit barn få.

Du kan som forælder forvente, at: 

• dit barn får et trygt læringsmiljø
• dit barn bliver en del af et større fællesskab
• dit barns sociale kompetencer bliver udviklet
• dit barn får en god, faglig undervisning
• dit barn møder engagerede lærere, pædagoger og ledere
• du bliver informeret om dit barns skolegang
• der bliver lyttet til dig
• dine bekymringer bliver taget alvorligt

Vi forventer, at:

• du holder dig opdateret på dit barns læring på Aula og i MinUddannelse
• du sørger for, at dit barn møder veloplagt og læringsparat i skole
• vi har tillid til hinanden og involverer hinanden i eventuelle konflikter eller problemer
• du støtter og deltager aktivt i dit barns skolegang
• vi holder en god tone imellem skole og hjem
• du ser skolen som en tæt samarbejdspartner
• aftaler og møder, f.eks. skole-hjem-samtaler, bliver overholdt

Der er mange muligheder for dig som forælder for at involvere dig og holde dig opdateret i dit barns skoleliv. Nogle skal du deltage i, og andre kan du selv vælge. Med den selvvalgte deltagelse, som eksempelvis skolebestyrelsesarbejde, har du mulighed for at præge skolen med dine holdninger og din viden.

Der afvikles typisk skole-hjem-samtaler 1-2 gange årligt, hvor dit barns udvikling, trivsel og læring diskuteres med afsæt i MinUddannelse, som indeholder mål og status for barnets læring.

Der afholdes to forældremøder om året. Typisk samles hele årgangen med de lærere og pædagoger, der er tilknyttet klasserne. Her får du information om, hvordan der arbejdes i skolen. Bagefter mødes du med klassens øvrige forældre, lærerne og pædagogen i dit barns klasse. Her tales der om, hvordan det går i klassen. På forældremøderne kan du og andre forældre drøfte klassens trivsel, aktiviteter og eventuelle fællesregler.

I hver klasse vælges der et kontaktforældreråd på det første forældremøde. Der vælges fire til fem forældre. Kontaktforældrene arrangerer sociale arrangementer for klassen. Skolen opfordrer til, at du og dit barn deltager i de sociale arrangementer, som

kontaktforældrene arrangerer. Her kan du lære de andre forældre at kende, og det bi-drager til klassens sociale trivsel.

På Aula kan du finde information omkring dit barns skolegang og det øvrige forældre-samarbejde i klassen. Her sender skolen løbende informationer ud, heriblandt indkal-delser til møder og andre praktiske oplysninger. Det er gennem Aula, at du kommunike-rer med skolen i det daglige.

I MinUddannelse kan du se, hvad dit barn skal lære. Du kan finde klassens årsplan, hvor personalet har planlagt, hvad klassen skal lære og hvilke aktiviteter, der vil være i løbet af året. Du kan også følge med i dit eget barns læring og trivsel i MinUddannelse.

Skolebestyrelsen består af repræsentanter for både elever, medarbejdere og forældre. Her igennem kan du være med til at gøre en forskel for børnene ved at bestemme og udvikle skolens principper og virke - såsom fællesarrangementer, organisering af undervisning, ordensregler, m.m.

Skolen, familien og netværket omkring det enkelte barn har stor betydning for trivslen og er afgørende for, at børnene lærer og udvikler sig. Det gælder både forholdene mellem personale og elev, personale og forældre - men i særdeleshed også forholdet eleverne imellem. Et godt socialt miljø er med til at forebygge mobning, og derfor har vi fokus på, at alle børn skal have en ven og være en del af et fællesskab.

Det er vigtigt at både skolen og hjemmet er med til at understøtte venskaberne og det sociale fællesskab. God kommunikation med forældre er også en vigtig del af barnets skoleliv. Langt de fleste bekymringer og problemer kan håndteres i samarbejdet mellem lærere, pædagoger, ledere og forældre.

Undervisningen i 0. klasse forbereder dit barn på det videre skoleliv ved at gøre dit barn fortrolig med skolen og passende udfordringer, der udvikler nysgerrighed, videbegær og lyst til at lære. Dit barn tilegner sig viden og færdigheder, som undervisningen i skolens grundlæggende fag bygger videre på. Der arbejdes med barnets sprog- og læseudvikling. Leg er et centralt element i undervisningen - læring gennem leg. Undervisningen tilrettelægges, så børnene erfarer, at de er en del af et større socialt fællesskab. Undervisningen omfatter blandt andet følgende temaer:

• Sprog
• Matematisk opmærksomhed
• Naturfaglige fænomener
• Kreative og musiske udtryksformer
• Krop og bevægelse
• Engagement og fællesskab

Undervisningen starter kl. 8.00. Klokken ringer kl. 7.57, så eleverne har 3 minutter til at komme ind i klassen. Elever, der ikke er tilmeldt morgenpasning i SFO’en, kan tidligst møde kl. 7.50, hvor tilsynet starter. Eleverne i indskolingen har fri kl. 14.00 mandag og tirsdag og kl 13.15 onsdag til fredag

Eleverne har to pauser i løbet af dagen. De ligger fra kl. 9.40-10.15 og fra kl. 12.00 -12.30. Frikvartererne foregår som udgangspunkt udendørs. Eleverne spiser deres madpakke i klassen, inden de går udenfor. Der er mulighed for, at eleverne kan købe mad i skoleboden.

På Hældagerskolen har vi to SFO’er:

• Myren er for elever fra 0.-2. årgang.
• K2 er for elever fra 3.-6. årgang.

Myren holder til i den blok, hvor dit barn også går i skole. Derfor er det velkendte og trygge rammer. I SFO’en kan dit barn deltage i mange forskellige aktiviteter. Vi sender løbende en aktivitetsplan til forældrene, så I kan se, hvilke aktiviteter og ture, vi tilbyder. I SFO’en lægger vi vægt på at skabe varierende og spændende aktiviteter for børnene, der stemmer overens med børnenes interesser og ønsker. Legen er et vigtigt element i aktiviteterne i SFO’en. Gennem legen udvikles dit barns sociale bevidsthed, motorik, fantasi, koncentration og sprog.

Du kan tilmelde dit barn til SFO via pladsanvisningen - søg på ”vejle sfo”

Adgang til Aula Aula kan tilgåes via en app eller via www.aula.dk Første gang du logger på skal du bruge dit NemID. Følg evt dette link for nærmere information ift adgang https://aulainfo.dk/guide-tilforaeldre- og-elever/adgang-til-aula/